我在 Brandon College 上課分兩節,第一節 9:00~10:45,第二節11:00~13:00,第一節是文法課,第二節是 COMMUNICATE,算聊天課吧...我比較喜歡第二節課,因為老師比較有趣,上課也都一直用英文跟同學討論,多了很多的對話機會。文法和溝通課都很有用,但這要看個人想學的目是什麼了。對我來說,如果一開始可以選擇的話,我會比較希望多上第二節課,互動比較多,雖然文法少了點,但是這樣會比第一節文法課死死的教好很多。
Brandon College 的課是每天固定上下課時間,我參加的是每週 20 堂課的課程,到下午一點就結束,下午的時間就自行安排,看看景點不同的地方,或是可以跟朋友多用英文聊天,但前提是找到外國朋友和有足夠的預算出去逛街。
針對我上過的課來說,在台灣上課是上一些單字或是課文,其他部分也都是用國文講解,當然在這邊上課用的都是全英文,像我的英文就不是很好,一開始上起課來非常辛苦,但是慢慢地有進步,一開始跟外國朋友聊天,他們會說一些他們國家的文化或實物,我根本就不知道,一昧的搖頭跟 WHAT'S THAT,我也感受得出來大家跟我聊天解釋得很辛苦。過了一個月,慢慢步上軌道後,逐漸聽得懂他們說的想表達的,就算很多單字不知道,還是想轉個彎讓他知道那是什麼,形容式的英文,這是我在這邊最常用的。
跟同學聊天後才發現,在台灣很常看到的景色物品,我卻不知道他們的英文,就像我跟他們形容夜市,他們還是很難想像那是什麼樣子,我想是我單字要再增加。我決定這次回到台灣,要把所有我能看到的東西一個一個的把它翻成英文記下來,這樣以後才夠跟外國朋友形容台灣的東西。單字很重要,不用多深的單字,只要漸漸習慣把生活中看到的東西翻成英文,就很有用了。
國外真的比較開放,在台灣都太過於害羞,見到個外國人想上去聊天卻都不敢,現在發現只要跟他們說 hi,他們就會很主動的想跟你聊天,盡管聊的是一些很瑣碎的事,那也算跟他交上朋友了。在宿舍裡,有很多的外國人,在大廳用無線網路上網時,就會認識很多外國人,只要打個招呼點點頭就開始聊天了,很特別,對我來說。